为消除种族歧视,美国“取缔”数学课

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为消除种族歧视,美国“取缔”数学课

2024-07-11 12:04:26| 来源: 网络整理| 查看: 265

美第奇效应2024年03月06日 23:57:550人参与0评论

“ 美国的政治正确大潮,已经卷到各行各业。美国的家底还能支撑多久?”

数学是种族歧视

美国的政治正确,已经进入走火入魔的境地。

美国有一个词,叫做SJW,是Social Justice Warrior的缩写,字面意思是社会正义勇士。实际代指政治正确纠察队,这帮人万事万物皆要用政治正确的尺子来比一下,凡是于政治正确不合的,统统要用剪子修建一番,改成政治正确的版本。但凡碰到不愿意改的,那这些SJW就会拿出高音喇叭,抹黑批臭,用“Cancel”大旗来降服那些刺头。

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在社交网络的加持之下,这些政治正确纠察队,可谓无往而不利。最近一个被“取缔”的是数学。因为数学宣扬种族主义(脑洞真大)。

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美国的SJW们,之所以认为数学是种族主义,主要是因为黑人和少数族裔在数学上的考试成绩特别糟糕,导致他们会更早的从学校退学,也更难获得高等教育的机会,导致黑人在之后的求职和收入表现上更差。因此数学通过给黑人低分的方式,歧视了黑人,所以是种族歧视“大毒草”。

为了解决数学的“种族歧视”问题,加州一伙政治正确纠察队就提出了一个“政治正确”版的数学教学大纲:

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This manual claims that teachers addressing students’ mistakes forthrightly is a form of white supremacy.

如果直接告诉学生算错了,那么就是一种白人至上主义

It sets forth indicators of “white supremacy culture in the mathematics classroom,” including a focus on “getting the right answer,” teaching math in a “linear fashion,” requiring students to “show their work” and grading them on demonstrated knowledge of the subject matter.

这种白人至上主义充斥着数学课堂,特别是对“得到正确结果”这件事情过分关注。教数学的老师过于简单的评价一个学生的水平,过分依靠他们的作业表现和数学考试。

“The concept of mathematics being purely objective is unequivocally false,” the manual explains. “Upholding the idea that there are always right and wrong answers perpetuates ‘objectivity.’ ” Apparently, that’s also racist.

“数学是纯粹客观”这一观点是极端错误的,总是评价答案的正确与错误是极其主观的,也是种族歧视的表现

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这个大纲要求美国8年级的学生(相当于初二)不要开设代数课,避免因为太难导致少数族裔学生信心受挫,导致不愿意接受高中教育。同时美国一般在9年级(初三)开始区分数学快慢班,因为白人和亚裔成绩好,所以快班里黑人很少,加州认为这是变相的种族隔离,因此快慢班也被取消。高中绝对不能开设微积分课程(rush to calculus),这样高难度的数学课会过度剥夺黑人获得高等教育的机会,因为大学会对选修了微积分课程的学生给与录取优待。

你看这张美国队2019年获得英国国际数学竞赛第一名的参赛队员合影,数学种族歧视似乎相当石锤……

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因此,加州教育委员会主席琳达表示,“我们不能让数学教育成为少数人的专利,而应让它广为普及,这是社会正义问题。”

“包容式”数学

在这种情况下,很多美国数学老师发明了一种新式“种族平等”的数学教学法,叫做 包容式教学

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所谓的包容式教学,就是把数学概念更多的用非抽象的方式来 教授。比如2+2=4,就要用两个苹果和两个苹果放在一起是四个苹果来教,而不要过早的引入加号等号这样的抽象概念。同时要放慢教学的速度,让考试区分度变小,这样所有的小孩都能拿到高分,可以鼓励黑人儿童更多的接触数学。

同时要照顾到学生的种族文化背景,去掉那些一个水管进水一个水管出水的抽象思维训练题目,加入更多日常能使用的数学问题(比如超市结账找零),以激发兴趣。对于设方程结题和数学的公式运算必须减少(抽象而非具象),让数学变得更具体,更形象(更笨)。

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“孩子们不应当改变他们自己以融入数学课堂,我应该改变我的教育方式来适应孩子们的需要”

其实不光数学,其他科目也开始大搞“包容式”教学。

比如俄勒冈州的州长,就签署了一个法令,要求高中去除对学生英文读写和数学的考试要求,以帮助有色人种学生更好的毕业。

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上图这个大姐叫凯特布朗(kate brown),是俄勒冈州的州长,今年她签署的这份SB744的法案,要求俄勒冈州的高中,在未来三年内,取消对高中毕业生的英文读写和数学能力的要求,以让更多的有色人种小孩可以取得高中学力证明书(GED)。取消的理由是因为疫情,很多小孩没有接受足够教育,特别是有色人种家庭更多的没有提供在线教育的条件,所以降低毕业标准。(看来美国抗疫不光印钱送钱,还印证送毕业证书,真是计划通)

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社会正义巨婴横行

福克斯新闻报道,在“美国高考”的SAT考试中,佛罗里达州18岁的高中生乔恩·王(Jon Wang)考出了1590分的高分(满分1600分),其中数学部分更是得到满分。这种成绩,放在国内,那肯定是状元无疑,不但各大名校招生办老师要踏破门槛,当地学校甚至政府说不定都要挂花表彰。

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然而这位王同学的大学申请书,竟然被麻省理工学院、加州理工学院、普林斯顿大学、哈佛大学、卡内基梅隆大学和加州大学伯克利分校等六所美国大学回绝。最终他只能选择进入佐治亚理工学院这种二流大学。

实际上,大批美国大学正在舍弃“美国高考”,哈佛、耶鲁、普林斯顿、芝大、哥伦比亚这种名校都不再要求SAT/ACT考试成绩。

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余味

社会正义纠察队,真的把美国搅得天翻地覆。形成了“人人过关,行行自审”的风气。是不是有点似曾相识的感觉?

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连复仇者联盟的超级英雄,都得要过政治正确的考试题

加州作为美国最大的州和最左的州之一,相信如果“取缔”数学新教纲通过,那么会成为一个标杆立法,被其他蓝州复制。一边取缔数学,一边要打科技战,这种精分的行为其实不难理解,SJW背后其实都是政治账,选票帐,只要美国的身份政治不停歇,这样的精分怪事不会少。只是不知道美国科技领先的家底,还能支撑多久呢。

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